Alimentazione sana a scuola e in famiglia

Provincia autonoma di Trento
Servizio Sanitario Provinciale
Azienda Provinciale per i Servizi Sanitari

“Più frutta nelle scuole” è l’obiettivo che si prefigge il Parlamento europeo attraverso la proposta di un programma di distribuzione quotidiana di frutta nelle scuole. Ed è nella direzione indicata dai maggiori organismi internazionali e nazionali che vanno le presenti linee guida sulle porzioni raccomandate, corredate di alcune proposte di menù settimanali ed esempi pratici di possibili piatti da realizzare. Esse costituiscono uno strumento operativo utile non solo al personale delle mense scolastiche, ma anche ai genitori, con lo scopo di allineare e orientare i percorsi alimentari in
senso salutare.

Coccole
Manuale di giochi per nutrire i sensi e le emozioni

Fulvia Pietrapertosa e Arianna Sedioli
Edizioni la meridiana
21×25 cm; 80 pp.; collana partenze
ISBN 978-88-6153-147-5
€ 15,00

Ci avete mai pensato che la presenza o l’assenza delle coccole definisce la qualità della relazione tra il bambino e chi ha cura di lui?
Attraverso le coccole infatti l’adulto, educatore, genitore, tata, babysitter, fa tante cose: rilassa e induce uno stato di benessere nel bambino, lo rassicura, lo stimola, ne facilita il contatto con l’ambiente, gli propone cose nuove, nutre il loro legame affettivo.
Un’interazione “coccolante” fatta di carezze, mani che si toccano e si intrecciano, giochi da inventare, parole dolci o divertenti sussurrate o cantate, pelle, occhi stupiti e sorridenti, pappe buone, piedini da solleticare, baci, stimola i sensi, attiva la mente e dà luogo a sensazioni che il piccolo interpreta con un “mi fanno stare bene”.
Le Coccole non come smanceria o superflua sdolcinatezza, ma come nutrimento per il bambino, dunque, sono indispensabili per far crescere bene il bambino a case come al nido.
Questo libro, è uno scrigno di giochi e suggerimenti da aprire e da usare creativamente, mettendoci un pizzico di fantasia e tanta passione. Perché fare crescere un bambino, in fondo, è come cambiare il mondo intero.

Avventure Urbane
Perlustrazioni nello spazio abitato

Cooperativa sociale La Coccinella in collaborazione con MART
Edizioni Artebambini
21×21 cm; 80 pp.; quaderni per crescere
ISBN 88-89705-31-0
€ 16,50

Che immagine hanno i bambini del quartiere o del paese in cui vivono? Sono in grado di disegnarne la mappa? È una somma di punti isolati o un insieme dinamico ed integrato? Questa proposta – curata dalla Sezione Didattica del Mart in collaborazione con la Cooperativa La Coccinella – è un’“avventura urbana”, un percorso di lettura e comprensione del contesto territoriale, un gioco che vede i bambini protagonisti assoluti, alla scoperta del quartiere in veste di piccoli investigatori. E non solo. Si tratta di un progetto finalizzato a conoscere e sviluppare la competenza spaziale (e, di conseguenza, l’autonomia) dei piccoli abitanti, partendo dalla costruzione della mappa del loro quartiere. Ma che cos’è una “mappa” secondo i bambini? Quali sono le loro teorie e rappresentazioni intorno a questo concetto? E soprattutto: come possiamo realizzarne una? Per disegnare una mappa bisogna conoscere: osservare, annusare, ascoltare, rilevare, camminare, toccare, chiedere, intervistare, muovere lo sguardo e la mente in ogni direzione, anche in alto. Perlustrazioni dello spazio abitato raccontate attraverso immagini grafiche e fotografiche, pensieri ed emozioni per offrire un nuovo punto di vista sulla città, sulla periferia e sul paese.

Suoni d’acqua

Arianna Sedioli
Edizioni Artebambini in collaborazione con Coop. Soc. La Coccinella
21×21 cm, 48 pp., quaderni per crescere; libro + CD
ISBN 10 : 88-89705-29-9
€ 18,50

Con l’acqua si possono creare sonorità straordinarie. Lavorandola con le mani si plasmano toni leggeri, sommessi, cullanti, avvolgenti, sgargianti, spumeggianti…
I gesti, guidati dal piacere tattile e uditivo, provocano gocce, schizzi, tonfi e piccole “cascate” che si disegnano in morbidi echi e in ritmi danzanti. Utilizzando semplici oggetti le scoperte e gli effetti imprevedibili si moltiplicano, declinandosi in variegate sfumature timbriche… accarezzare, agitare, battere, mescolare, soffiare, gorgogliare, sgocciolare, zampillare, spruzzare, schizzare, percuotere, frullare…
Un invito per i bambini e gli adulti che li accompagnano, a giocare con l’acqua utilizzandola come materiale sonoro speciale, da esplorare nelle sue affascinanti possibilità espressive.
Lavandini, bacinelle e vasche riempite d’acqua diventano veri e propri strumenti musicali da suonare con le mani e con oggetti quotidiani come spugne, cannucce, barattoli, imbuti… La ricchezza dei colori sonori che nascono dalle sperimentazioni stimola l’invenzione di piccole composizioni, di partiture, di storie…

Suoni per giocare

Arianna Sedioli
Edizioni Artebambini in collaborazione con Coop. Soc. La Coccinella
21×21 cm, 84 pp., quaderni per crescere; libro + CD
ISBN 10 : 88-89705-30-2
€ 18,50

Un libro di idee, stimoli e suggerimenti per giocare con i suoni. Quali suoni? Tutti. Quelli prodotti dalla voce, dagli strumenti musicali ma anche dagli oggetti e dai materiali. Quelli della natura, quelli meccanici. Perchè il suono è ovunque, basta ascoltare con orecchie attente e sensibili, cercare con mani curiose. Come utilizzare questi giochi? A casa, genitori e bambini insieme, provando il piacere e l’emozione delle sonorità, dialogando e comunicando attraverso gesti, ritmi e melodie.
A scuola, educatori, insegnanti e bambini insieme, attraverso esperienze di gruppo per esplorare, scoprire, ascoltare, inventare, trasformare, comporre e ricomporre suoni e musiche. Sono giochi per plasmare i suoni, lavorandoli con la fantasia. Ogni traccia sonora, ogni idea musicale è un filo col quale tessere trame ardite e bizzarre, leggere e impalpabili, impetuose e sgargianti.

4 passi in famiglia
nei dintorni di Cles

Comune di Cles – Assessorato alla Cultura e Turismo e Coop. Soc. La Coccinella in collaborazione con Scuole dell’Infanzia di Cles e Mechel
Pubblicazione nell’ambito del progetto “Cles vista dai bambini” 2005-2008